用沙子塑造地形地貌,通过3D摄影及AR技术渲染出沙漠、河流和海底等仿真效果,再“分享”到VR空间环境中,学生们戴上VR眼镜在虚拟的地理地貌中漫步,以此了解海拔和山脊、海沟等知识;打造一个垃圾分类的智慧物联系统,通过人脸识别和智能化语音交互,让扔垃圾变得有趣,后台还能通过大数据计算每个人的垃圾排放量;数学课上教师讲解正方体,一个触摸手势就能让它旋转、变大或变小,还能分解成一个平面,在上面涂色后再恢复成一个正方体,立体地查看面与面之间的连接关系……

昨日上午,大连世界博览广场的数交会现场迎来了一个100多人的特殊团队——由市教育局负责人带队,大连大学、大连职业技术学院、大连教育学院等院校相关负责人,以及市内五区和其他区市县部分中小学校长组成的“教育参观团”,认真调研了数字经济的创新发展及与教育相结合的产学研项目。因为参观的收获太大了,下午,又一批200多人的“教育参观团”也赶来了!他们是旅顺口区、金普新区、普兰店区、瓦房店市、庄河市的部分中小学校长和相关教师。

近些年来,大数据正在与我市教育部门深度融合,基于大数据的精确、学习、诊断、个性化以及智能决策支持,快速提升了教育服务的供给能力。记者昨天在数交会上看到了一个校园安全平台系统,从学生走进校园的那一刻,从门禁考勤、信息管理、教学设施管理,到住宿归寝、德育巡检,甚至是学生在食堂吃了什么饭、吃了多少,家长都可以远程查看。除此以外,5G+智慧教育已经开始融入同频课堂、高考课改平台,数字化的发展正在重构传统教育行业,也让教务管理更加精细化和智能化。中山区中心小学校长付欣说:“这虽然不是专门针对教育的数字技术展会,但有很多和教育密切联系的内容,我参观了一上午还没把所有的展台看遍。有些项目特别有吸引力,比如智能垃圾回收系统和校园安全管理系统,能根据学校的情况量身定制,在普通学校就可以应用,每天与数字技术的互动体验将以润物无声的方式去提高孩子们的信息素养。做为一名基层的教育管理者,我坚信未来的教育必须要迈向互联网,我们要率先使用先进技术,才能带领我们的学生融入互联网的世界、5G的世界。”

本届数交会给了我市教育工作者一次亲密拥抱教育未来科技的机会。市教育局负责人告诉记者,这是一次特别震撼的体验:“其中涉及到校园安全、高考课改数据分析等内容,对教育的发展很重要,希望借此数交会的参观活动,进一步提高校长、老师特别是广大中小学生的数字经济意识和科技创新意识,不断扩大优质教育资源覆盖面,提升我市教育服务供给能力。”